Качканарская городская библиотека им. Ф. Т. Селянина

Умение самостоятельно работать с книгой или учебником необходимо не только тогда, когда вы сидите за партой. Приобретать знания самостоятельно придется всю жизнь. Для серьезного изучения и запоминания большого объема информации вам необходимо уже сейчас научиться рациональным приемам работы с книгой.

Перед чтением

• Чтобы получить общее впечатление о книге, внимательно изучите титульную страницу, где указаны основные данные на книгу: название, автор, место и год издания.
• Познакомьтесь с оглавлением книги, постарайтесь понять, из каких разделов она состоит, обратите внимание на наличие в книге чертежей, схем, рисунков, дополняющих и поясняющих текст.
• Прочитайте аннотацию, предисловие, что поможет лучше представить содержание, понять назначение книги, получить совет, как следует её читать.

Работа с текстом

• Выделяйте в книге все непонятные слова и выражения и выясняйте их значение. Иногда этим словам дается объяснение тут же в сносках внизу страницы или в словаре терминов, а если нет, то нужно обращаться за помощью к словарям, справочникам, дополнительной литературе. Читайте вдумчиво, старайтесь понять, что именно в книге главное, и какие примеры это поясняют.

• При чтении книги вам могут встретиться интересные мысли, авторские высказывания, отдельные факты, сведения, даты. Делайте записи в своей тетради в виде выписок и цитат.

• Выписка – это произвольная запись текста(своими словами).
• Цитата – дословная запись текста с обязательной ссылкой на источник, записывается по правилам прямой речи, обязательно заключается в кавычки.

• Возьмите себе за правило: записывать наиболее красивые, необычные цитаты о природе. Это может очень вам пригодиться при написании сочинений.

• После прочтения книги, статьи или параграфа, которые требуют серьезного изучения, приступайте к составлению плана. План – это путеводитель по тексту, перечень основных мыслей книги. Это поможет лучше понять и усвоить прочитанное. Чтобы составить план, надо последовательно задавать себе в процессе чтения вопрос «о чем здесь говорится?». И затем с помощью этого вопроса выявлять главные мысли и записывать их в виде пунктов плана.

Общий подход к плану:

1. Нужно прочесть текст. Разделить текст на части и выделить в этих частях главные мысли.
2. Эти мысли послужат в качестве заголовков плана.
3. Проверить все ли главные мысли включены в план. Для этого еще раз пробежаться по тексту.

• Большую помощь при осмысливании и запоминании текста оказывают выписки и подчёркивания. Наиболее корректными считаются следующие способы: карандашом на полях, бумажные закладки в разном положении: сверху - одно, снизу - другое, сбоку – третье.

После прочтения книги

Для составления отзыва о прочитанной книге найдите необходимые сведения и сделайте запись, отвечая на вопросы.

1. Напишите данные о книге.
2. Найдите и запишите сведения об авторе.
3. О чем рассказывается в книге /тема/?
4. Расскажите, кто из героев понравился, чем? Дайте характеристику героям, оценку их поступкам.
5. Как иллюстрирована книга? Понравился ли вам образы героев, созданные художником?
6. Что нового и интересного узнали вы из книги?
7. Запишите свои впечатления о произведении, согласны ли вы с автором? Украсьте свой отзыв рисунками, другими иллюстрациями, придайте ему необычную форму. Словом, фантазируйте, экспериментируйте, и у вас всё получится!

Если вы будете следовать эти рекомендациям, то постепенно научитесь правильному чтению, будете меньше тратить времени на уроки.

О книге в книгах: советуем прочитать

Журнал «Детская энциклопедия». «Листая книжные страницы»

Человечество создало великую литературу, а великая литература создала совершенно новое человечество! Человечество культурное. Так было всегда: тысячу лет назад, сто лет назад, позавчера и вчера; так будет завтра и послезавтра. Вот об этой литературе вы и узнаете, прочитав этот журнал, откроите для себя некоторые её тайны и любопытные стороны, о которых вы, возможно, не подозреваете. Ведь литература – это огромная планета, которую можно и нужно изучать, как геологи и географы изучают Землю и при этом никогда не смогут сказать, что знают о планете всё! Эта книга -  путешествие по литературной планете.

Олег Андреев, Лев Хромов. Техника быстрого чтения кн.2

Прочитав эту книгу, и выполнив рекомендуемые упражнения, вы сможете читать в 4-5 раз быстрее, эффективно и глубоко осваивать прочитанную информацию, разовьете мышление, внимание и память. Наконец, приобретете, возможность работать настолько эффективно, что каждый раз при чтении ваш мозг будет извлекать из всего потока воспринимаемой  информации только самое значительное и полезное.

Видеоурок по книге:

Анатолий Чирва. Книга в твоих руках

В книге рассказывается о роли книги в жизни человека, о воспитании культуры чтения, об основах читательского мастерства. Здесь можно найти полезные сведения и советы, например, о том, как научиться быстро читать и запоминать прочитанное; как умело, быстро разыскать в библиотеке нужную книгу; как подобрать литературу для сочинения, и подготовиться к литературному конкурсу; как собрать личную библиотеку.